教育部“放大招” 眉山家長的學(xué)區(qū)房可能白買了
2016-02-23 09:10:06 來源:眉山全搜索微信 編輯:admin_zy 評(píng)論:0 點(diǎn)擊:
學(xué)區(qū)房為何永遠(yuǎn)漲?
因?yàn)橘I了它,孩子就可以上名校。
為了讓孩子上個(gè)好學(xué)校,
很多家庭在小孩還未出生時(shí)
就四處尋覓學(xué)區(qū)房。
但接下來你看到的這個(gè)消息,
可能會(huì)對(duì)“學(xué)區(qū)房熱潮”潑盆冷水!
因?yàn)榻酉聛?,教育部?ldquo;放大招”
內(nèi)什么,想買學(xué)區(qū)房的可都想好了啊!
教育部辦公廳近日下發(fā)了《關(guān)于做好2016年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》,明確提出在教育資源配置不均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方,根據(jù)實(shí)際情況積極穩(wěn)妥采取多校劃片。
值得注意,
這是教育部首次在官方文件中,
提出實(shí)施多校劃片。
肯定很多人不懂
這個(gè)新名詞“多校劃片”
科普↓
指一個(gè)小區(qū)對(duì)應(yīng)多個(gè)學(xué)校。
根據(jù)《通知》要求,多校劃片會(huì)將熱點(diǎn)小學(xué)、初中分散至每個(gè)片區(qū),確保各片區(qū)之間大致均衡。
在具體操作中,實(shí)行多校劃片將通過隨機(jī)派位方式分配熱點(diǎn)學(xué)校招生名額。派位未能進(jìn)入熱點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,仍應(yīng)就近安排至其他學(xué)校入學(xué)。
簡而言之,
就是買了學(xué)區(qū)房的家庭,
也不確定到底能上哪個(gè)學(xué)校。
學(xué)區(qū)房今后不一定對(duì)口好學(xué)校。
目的當(dāng)然是為了給為學(xué)區(qū)房降降溫。
專家也說了,
從之前的實(shí)踐看,
有些地區(qū)的學(xué)區(qū)房價(jià)格的確有所回落,
政策收到了一定效果,
但局部地區(qū),
特別是學(xué)區(qū)內(nèi)全都是優(yōu)質(zhì)校的房源,
其價(jià)格依然堅(jiān)挺。
另外,《通知》還提出,實(shí)行多校劃片的,應(yīng)通過隨機(jī)派位方式分配熱點(diǎn)學(xué)校招生名額。派位未能進(jìn)入熱點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,仍應(yīng)就近安排至其他學(xué)校入學(xué)。
學(xué)生家長特別需要注意,
就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué)。
《通知》已說明,教育部門是根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在社區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素,按照確保公平和就近入學(xué)原則依街道、路段、門牌號(hào)、村組等確定的劃片范圍,只能確定相對(duì)科學(xué)的劃片規(guī)則,確保適齡兒童、少年整體上相對(duì)就近入學(xué)。
肯定有不少家長關(guān)心更詳細(xì)的內(nèi)容,
晚報(bào)菌附錄全文如下。
一、科學(xué)確定劃片方式。
在教育資源相對(duì)均衡的地方,要積極通過單校劃片的方式,落實(shí)就近入學(xué)的要求。在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方,要根據(jù)實(shí)際情況,積極穩(wěn)妥采取多校劃片,將熱點(diǎn)小學(xué)、初中分散至每個(gè)片區(qū),確保各片區(qū)之間大致均衡。實(shí)行多校劃片的,應(yīng)通過隨機(jī)派位方式分配熱點(diǎn)學(xué)校招生名額。派位未能進(jìn)入熱點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,仍應(yīng)就近安排至其他學(xué)校入學(xué)。對(duì)于群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)學(xué)校,要加快推進(jìn)學(xué)校聯(lián)盟、集團(tuán)化辦學(xué)、校長教師交流輪崗,發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
二、合理確定片區(qū)范圍。
區(qū)(縣)教育行政部門要在上級(jí)教育行政部門指導(dǎo)統(tǒng)籌下,根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在社區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素,按照確保公平和就近入學(xué)原則依街道、路段、門牌號(hào)、村組等,為每所義務(wù)教育學(xué)校科學(xué)劃定片區(qū)范圍。鑒于一些地方人口分布和學(xué)校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性,就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué)。要充分考慮可能影響公平的各關(guān)鍵要素,確定相對(duì)科學(xué)的劃片規(guī)則,確保適齡兒童、少年整體上相對(duì)就近入學(xué)。片區(qū)確定后,應(yīng)在一段時(shí)期內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定。
三、完善劃片工作機(jī)制。
對(duì)于新建學(xué)?;蛐陆ň用裥^(qū)的劃片,以及需要對(duì)現(xiàn)行片區(qū)進(jìn)行調(diào)整或準(zhǔn)備實(shí)行多校劃片的,區(qū)(縣)級(jí)教育行政部門要按照現(xiàn)代治理理念,完善各利益相關(guān)方參與的劃片和片區(qū)調(diào)整工作機(jī)制,強(qiáng)化劃片工作程序和內(nèi)容的公開、公平、公正,提升劃片結(jié)果的公信力。要充分發(fā)揮社區(qū)、居委會(huì)的作用,及時(shí)化解劃片、招生、入學(xué)工作中出現(xiàn)的矛盾和問題,實(shí)現(xiàn)共治共享。劃片及片區(qū)調(diào)整工作備受關(guān)注,應(yīng)當(dāng)提前廣泛告知,設(shè)立必要的過渡時(shí)限,給社會(huì)留出合理的預(yù)期時(shí)間。
四、嚴(yán)控特殊招生比例。
2016年,各區(qū)(縣)經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)招收特長生的初中所招收的特長生比例,要降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。區(qū)(縣)級(jí)教育行政部門要在充分聽取各方意見的基礎(chǔ)上制定特長生招生具體辦法,并及時(shí)向社會(huì)公開。各地要梳理針對(duì)特定人群的優(yōu)惠招生政策,取消不必要的特殊政策。確有必要的,應(yīng)在學(xué)生所在片區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌予以保障,原則上不得跨片區(qū)擇校。
五、方便隨遷子女入學(xué)。
各?。▍^(qū)、市)教育行政部門要按照國務(wù)院《居住證暫行條例》要求,研究建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策,切實(shí)簡化優(yōu)化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求,提供便民服務(wù)。學(xué)校要實(shí)行混合編班和統(tǒng)一管理,促進(jìn)隨遷子女融入學(xué)校和城市生活。學(xué)校要按照“一人一籍、籍隨人走”原則,在學(xué)生實(shí)際到校報(bào)到后,使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),做好隨遷子女的學(xué)籍轉(zhuǎn)接和管理工作。
六、健全應(yīng)急協(xié)作機(jī)制。
各?。▍^(qū)、市)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)區(qū)域內(nèi)各市,特別是省會(huì)城市的工作指導(dǎo),完善協(xié)調(diào)機(jī)制,搭建直通網(wǎng)絡(luò)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系電話,報(bào)送上級(jí)教育行政部門(省級(jí)教育行政部門請(qǐng)于1月31日前報(bào)教育部)。要設(shè)立舉報(bào)電話、郵箱、新媒體平臺(tái)等,暢通社會(huì)反映問題渠道,及時(shí)處理,防止積少成多,積小成大。出現(xiàn)問題時(shí),要第一時(shí)間報(bào)告、協(xié)商和處理,確保學(xué)生及時(shí)入學(xué)升學(xué)。要積極協(xié)調(diào)政府相關(guān)部門,針對(duì)往年易發(fā)問題,制訂招生入學(xué)工作預(yù)案,成立應(yīng)急小組,加強(qiáng)會(huì)商協(xié)調(diào),快速穩(wěn)妥處置突發(fā)事件。
七、加強(qiáng)政策宣傳引導(dǎo)。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作與群眾利益息息相關(guān),必須不斷提高政策的社會(huì)知曉度。各地要與新聞宣傳部門和有關(guān)單位通力合作,在招生入學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時(shí)間,積極做好正面宣傳。要將核心政策內(nèi)容制成通俗易懂的宣傳材料,便于群眾理解和使用。既要充分發(fā)揮主流媒體的作用,又要廣泛運(yùn)用人民群眾喜聞樂見的都市媒體和微信、微博等新媒體,廣泛持續(xù)宣傳招生入學(xué)政策??赏ㄟ^新聞發(fā)布會(huì)、訪談等方式,面對(duì)面為群眾解疑釋惑,提高宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性。
八、抓好各項(xiàng)政策落實(shí)。
各地要在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真制訂2016年義務(wù)教育招生入學(xué)工作方案,細(xì)化各項(xiàng)要求。工作方案要聚焦突出問題,關(guān)注主城區(qū),關(guān)注熱點(diǎn)學(xué)校;要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),整體規(guī)劃小學(xué)入學(xué)、小升初及優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)分配辦法,形成招生入學(xué)工作體系;要明確區(qū)域內(nèi)各級(jí)教育行政部門和學(xué)校的責(zé)任分工,抓好落實(shí),確保招生入學(xué)各環(huán)節(jié)有序銜接?! ?/span>
@我的愛在地球:希望能做到教育資源均衡。不要在有那種天價(jià)學(xué)區(qū)房,這樣無疑增加了很多的攀比心理,對(duì)孩子的成長真心不好
@公亮v:凡是增加了不確定的判定,都給關(guān)系戶留下了口子。
@Jacaranda1011:那還讓不讓老師活了,家住西邊去東邊上班?然后再被調(diào)到北邊的上班?!
@思想的新家:怎么可能呢?人與人還有差別,何況是學(xué)校呢。
@帥帥的悟空:集團(tuán)化,就是學(xué)生仍然就近入學(xué),但教師則隨機(jī)在各校之間流動(dòng)。學(xué)校的名字不變,老師全變了。所以,學(xué)區(qū)房就不再有意義了。
@NoNo機(jī)暴帖拉所伊朵:80后每次都是風(fēng)尖浪口背鍋,學(xué)區(qū)房估計(jì)要爛在手里
@小車?。汉呛?,果然80后買完學(xué)區(qū)房子女開始入學(xué),妖孽的事情又開始來了,時(shí)間算的也真是好。
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