2016年

全國(guó)卷：語(yǔ)文、文科綜合（政治、歷史、地理），外語(yǔ)科小語(yǔ)種（含聽(tīng)力）

四川卷：數(shù)學(xué)（文、理）、理科綜合（物理、化學(xué)、生物）、英語(yǔ)科（含聽(tīng)力，聽(tīng)力考試使用全國(guó)統(tǒng)一命制的試題）

2017年

全部使用全國(guó)卷

華西都市報(bào)訊（記者郭楓）24日，華西都市報(bào)記者從四川省教育廳官方網(wǎng)站獲悉，根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2014]35號(hào)）精神，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，近日，四川省招考委、四川省教育廳正式下發(fā)了2016年我省普通高考使用全國(guó)卷有關(guān)問(wèn)題的通知。

2017年起全部使用全國(guó)卷

據(jù)悉，四川省高考使用全國(guó)卷實(shí)行分步推進(jìn)，平穩(wěn)過(guò)渡。2016年使用全國(guó)卷的科目是語(yǔ)文、文科綜合（政治、歷史、地理），以及外語(yǔ)科小語(yǔ)種（含聽(tīng)力）；2016年使用四川卷的科目是數(shù)學(xué)（文、理）、理科綜合（物理、化學(xué)、生物）、英語(yǔ)科（含聽(tīng)力，聽(tīng)力考試使用全國(guó)統(tǒng)一命制的試題）。各學(xué)科考試要求以2016年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版），以及國(guó)家和四川省相應(yīng)的考試說(shuō)明為依據(jù)。從2017年起，四川省普通高考各科全部使用全國(guó)卷。

使用全國(guó)卷經(jīng)過(guò)充分調(diào)研

四川省教育廳新聞發(fā)言人指出，四川省從2016年開(kāi)始使用全國(guó)卷是經(jīng)過(guò)充分調(diào)研和科學(xué)論證之后采取的一項(xiàng)重大舉措。由于四川省基礎(chǔ)教育區(qū)域之間發(fā)展不平衡，全科同步使用全國(guó)卷在教學(xué)實(shí)施等方面存在困難，分步推進(jìn)使用全國(guó)卷，對(duì)于維護(hù)廣大考生的切身利益，促進(jìn)教育考試公平具有重要的意義。分步推進(jìn)使用全國(guó)卷，考試要求不會(huì)超出考生學(xué)習(xí)的范圍，不會(huì)額外增加考生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，能有效減輕廣大考生復(fù)習(xí)迎考的壓力。各地各校要加大宣傳力度，及時(shí)組織力量做好教學(xué)相關(guān)銜接工作，確保高考改革順利推進(jìn)和平穩(wěn)過(guò)渡。語(yǔ)文和文綜全國(guó)卷與四川卷有何差異？高三學(xué)生如何備戰(zhàn)高考，成都知名學(xué)科老師來(lái)支招

2016年四川高考，語(yǔ)文和文綜（政治、歷史、地理），以及外語(yǔ)科小語(yǔ)種（含聽(tīng)力）采用全國(guó)卷了，各位家長(zhǎng)請(qǐng)奔走相告！”11月24日傍晚，成都市民吳先生在朋友圈發(fā)布了這樣一條動(dòng)態(tài)。四川省招考委、省教育廳正式下發(fā)2016年我省普通高考使用全國(guó)卷有關(guān)問(wèn)題的通知后，高三學(xué)子和家長(zhǎng)對(duì)此反應(yīng)熱烈。

那么，全國(guó)卷和四川卷究竟有什么不同？高三學(xué)生在各學(xué)科的復(fù)習(xí)過(guò)程中又該如何備考？24日，華西都市報(bào)記者采訪(fǎng)到成都市多位知名的學(xué)科老師，為高三學(xué)子們釋疑解惑。

語(yǔ)文

全國(guó)卷設(shè)選考題 涉及選修內(nèi)容更多

成都鐵中教師、四川省特級(jí)教師楊小川，把新課標(biāo)全國(guó)卷與四川卷題型做了比對(duì)。他說(shuō)，以2015年的《考試說(shuō)明》為例，在考試范圍方面，四川卷有其專(zhuān)屬性特點(diǎn)，四川省的選修課程設(shè)置為選修1A，它包括《中外傳記作品選讀》和《語(yǔ)言文字應(yīng)用》兩個(gè)模塊，而選修1B的內(nèi)容，在考查時(shí)幾乎不涉及。全國(guó)卷的選修五個(gè)系列在高考考查時(shí)，則均有不同程度涉及，這更有利于全面考測(cè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

在試卷結(jié)構(gòu)方面，四川卷共21題，分第1卷和第2卷，全部為必考題，不設(shè)選考題。全國(guó)卷全卷20題左右，題型與四川卷基本一致，試卷分為閱讀題和表達(dá)題兩部分，其中，閱讀題分必考題和選考題，必考題要求考生全部作答，選考題考生只能從文學(xué)類(lèi)文本閱讀和實(shí)用類(lèi)文本閱讀中選擇一類(lèi)作答。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，全國(guó)卷的試題結(jié)構(gòu)彰顯了試題的靈活性，選考題的設(shè)置給了學(xué)生更大的展現(xiàn)個(gè)人能力的舞臺(tái)，且有利于學(xué)生突出其不同的特點(diǎn)。

老師支招：對(duì)于復(fù)習(xí)備考，在2016年考試大綱及《考試說(shuō)明》出版之前，應(yīng)做好兩手準(zhǔn)備，一方面認(rèn)真研究新課標(biāo)以及2015年全國(guó)卷考試大綱和《考試說(shuō)明》，另一方面，做好第一輪的專(zhuān)題復(fù)習(xí)，特別是四川卷與全國(guó)卷共同的地方，這樣就可以輕車(chē)熟路，駕輕就熟。

全國(guó)卷相比四川卷 最難的應(yīng)是詩(shī)歌鑒賞

成都樹(shù)德中學(xué)教務(wù)處主任、高三語(yǔ)文老師李丹告訴華西都市報(bào)記者，她班上的學(xué)生剛進(jìn)入高三時(shí)，在沒(méi)有針對(duì)全國(guó)卷專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的情況下，學(xué)生的平均得分相比四川卷低了5到10分。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月強(qiáng)化訓(xùn)練，目前兩者的差距大概在5分以?xún)?nèi)。李丹說(shuō)，語(yǔ)文全國(guó)卷更重視文化和思想。而四川卷更著重考查語(yǔ)文味道和文學(xué)性。全國(guó)卷基本上不會(huì)涉及純記憶性的題目。

語(yǔ)文考題中，全國(guó)卷相比四川卷，最難的應(yīng)該是詩(shī)歌鑒賞，對(duì)學(xué)生的思維深度和文化積淀非?？粗兀囶}中選擇的詩(shī)歌是日常詩(shī)歌詞典中找不到的，而且文章不好懂。因此，建議學(xué)生每天讀懂一首詩(shī)歌，不需要花太多的精力去做題，重點(diǎn)在讀懂，要見(jiàn)多識(shí)廣。

從閱讀的主觀題來(lái)說(shuō)，全國(guó)卷會(huì)給出兩篇文章供學(xué)生二選一完成，分別是小說(shuō)和傳記。而四川卷只有一篇文學(xué)作品或散文。從作文來(lái)看，全國(guó)卷的命題開(kāi)放性更強(qiáng)，與現(xiàn)實(shí)結(jié)合緊密，給學(xué)生個(gè)性空間更大。四川卷的作文角度比較傳統(tǒng)，題目選擇方面喜歡用有哲理的材料。

老師支招：“不管考試的題型發(fā)生怎樣的變化，語(yǔ)文考試的核心素養(yǎng)是一致的，也就是考查學(xué)生讀和寫(xiě)的能力。學(xué)生要多關(guān)注社會(huì)時(shí)事，每周都應(yīng)該閱讀時(shí)事素材，特別是關(guān)注主流媒體的報(bào)道。”李丹舉例說(shuō)，前段時(shí)間屠呦呦獲諾獎(jiǎng)，黃曉明大婚，她便布置學(xué)生就這兩個(gè)素材寫(xiě)一篇作文，目的就是為了考查學(xué)生多角度思考問(wèn)題的能力。

地理

全國(guó)卷考查手段案例化 學(xué)生要多關(guān)注生活

全國(guó)卷的地理試題和四川卷的地理試題有哪些不同？成都市特級(jí)教師、石室中學(xué)地理教師翁明說(shuō)，全國(guó)卷地理試題的考查手段更加案例化，“全國(guó)卷的地理試題，每道試題都是一個(gè)案例，而且這些案例都來(lái)自真實(shí)的案例，不會(huì)照搬教材上的案例，所以更加考查學(xué)生的解題能力。”

翁明說(shuō)，新課標(biāo)地理教學(xué)有一個(gè)核心理念，就是“教對(duì)生活有用的地理”，所以如果學(xué)生們更關(guān)注自己所生活的世界，將所見(jiàn)所聞與所學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)系，那么在學(xué)習(xí)新課標(biāo)地理時(shí)會(huì)更加容易。

老師支招：建議學(xué)生們多多關(guān)注社會(huì)，多多關(guān)注生活，鍛煉出更強(qiáng)的思維能力。

政治

全國(guó)卷更突出全國(guó)熱點(diǎn) 學(xué)生少用套話(huà)答題

在采訪(fǎng)成都樹(shù)德中學(xué)高三政治老師何海燕時(shí)，她將全國(guó)卷與四川卷相比，歸納出了四個(gè)方面的變化。

第一，全國(guó)卷的考綱是四大必修模塊，而經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)的內(nèi)容不考，因此從考綱的范圍來(lái)說(shuō)，全國(guó)卷給學(xué)生減了壓，“全國(guó)卷和四川卷在每一個(gè)部分占據(jù)的分值大體相當(dāng)，經(jīng)濟(jì)生活占的比重最大，文化所占比重較小。”

第二，全國(guó)卷更加突出全國(guó)熱點(diǎn)問(wèn)題，比如今年學(xué)生就應(yīng)該關(guān)注十三五規(guī)劃。四川卷則對(duì)地方熱點(diǎn)的關(guān)注度更高。

第三，全國(guó)卷更強(qiáng)調(diào)以能力立意為重點(diǎn)的考查，試題更加靈活，主觀題答案設(shè)置更靈活。套話(huà)在全國(guó)卷幾乎用不上。

第四，全國(guó)卷對(duì)試題的區(qū)分度更強(qiáng)，也就是基礎(chǔ)題、中檔題、難度題的區(qū)分更大。

老師支招：建議采用案例復(fù)習(xí)法，通過(guò)解讀典型的高考題，提高學(xué)生的解題能力。同時(shí)，給學(xué)生布置的作業(yè)和試題應(yīng)該少而精，不在乎學(xué)生做了多少，而更應(yīng)該重視學(xué)生理解了多少。

歷史

全國(guó)卷單獨(dú)考選修內(nèi)容 題型更加靈活

成都市學(xué)科帶頭人、成都石室中學(xué)高級(jí)歷史教師伍陵說(shuō)，全國(guó)卷和四川卷在歷史試題上體現(xiàn)的不同，主要在于對(duì)選修內(nèi)容的測(cè)試。“以往四川卷的歷史考試，選修內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)是混雜在各個(gè)題目中的。而全國(guó)卷歷史試題中，專(zhuān)門(mén)將選修內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)提出來(lái)，出了一道15分的題。這道題的題型靈活度更高，對(duì)學(xué)生解題能力和解題方法的要求也就更高。”

老師支招：學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣去思考問(wèn)題，加大思維訓(xùn)練，在復(fù)習(xí)過(guò)程中以大綱和課標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，突出重點(diǎn)，同時(shí)也應(yīng)注重對(duì)全國(guó)卷試題的訓(xùn)練，增強(qiáng)解題能力。

□專(zhuān)家觀點(diǎn)

考生不必驚慌查漏補(bǔ)缺還來(lái)得及

“從四川出臺(tái)的新的高考命題方式來(lái)看，這是無(wú)縫接軌全國(guó)卷、逐步穩(wěn)妥過(guò)渡的方式，對(duì)考生來(lái)說(shuō)是好事，不必驚慌。”成都市教科院院長(zhǎng)羅清紅說(shuō)，數(shù)學(xué)、理綜采用四川卷已有五年，這兩個(gè)一直是拉開(kāi)差距、提高區(qū)分度的科目，如果學(xué)生不熟悉命題方式會(huì)造成很大偏差，所以從2016年高考數(shù)學(xué)、理綜仍舊采用四川卷來(lái)看，還是充分考慮到了四川省的情況。

“目前距2016年高考還有半年多時(shí)間，學(xué)生缺失的知識(shí)還來(lái)得及查漏補(bǔ)缺，各地也完全有時(shí)間根據(jù)接下來(lái)的診斷性考試、模擬考試進(jìn)行考點(diǎn)細(xì)分和調(diào)整。”羅清紅說(shuō)。

□教學(xué)現(xiàn)狀

成都市各高中基本已開(kāi)始針對(duì)全國(guó)卷教學(xué)

根據(jù)24日四川省教育廳官方網(wǎng)站公布的消息，從2017年起，四川省普通高考各科將全部使用全國(guó)卷。這意味著四川省目前正讀高二的學(xué)生，2017年參加高考時(shí)，所有科目的考試都會(huì)使用全國(guó)卷。那么，現(xiàn)在成都市各個(gè)高中高二年級(jí)的學(xué)生，是否做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備？對(duì)此，記者聯(lián)系到成都七中、成都石室中學(xué)、成都樹(shù)德中學(xué)、成都七中萬(wàn)達(dá)學(xué)校，他們對(duì)此均給出了幾乎相同的回答：目前學(xué)校已開(kāi)始針對(duì)全國(guó)卷進(jìn)行教學(xué)工作。

成都石室中學(xué)地理教師翁明說(shuō)，他班上的高三學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始，就已經(jīng)按照新課標(biāo)和全國(guó)卷的考綱在進(jìn)行教學(xué)。“其實(shí)每個(gè)學(xué)科的核心內(nèi)容是一樣的，學(xué)生們應(yīng)該在狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的情況下，注重能力培養(yǎng)。而老師不必刻意去向?qū)W生解讀全國(guó)卷和四川卷的不同，只需保持一顆平常心，在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中多多鍛煉學(xué)生的思維能力就好。”

華西都市報(bào)