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[關(guān)愛] “無臂考生”上川大成校園明星 同學(xué)家長爭求合影

9月12日,對于無臂考生彭超來說,是一個意義非凡的日子,因?yàn)槠诖硕嗄甑拇髮W(xué)夢想,終于在這一天實(shí)現(xiàn)。12日下午,彭超在父母的陪伴下,來到四川大學(xué)報(bào)到,成為了該校法學(xué)院2015級的一名新生,正式開始了他的大學(xué)生活。

彭超說,這一天,他非常激動,也非常感動。剛剛來到川大的彭超,就成了校園內(nèi)的“明星”,不少同學(xué)和家長與他拍照合影。川大已經(jīng)提前對他宿舍的床鋪、書桌進(jìn)行了定制改造,以方便他用腳寫字。他還認(rèn)識了大學(xué)里的第一個朋友:與他同宿舍的同學(xué)黃進(jìn)波。黃進(jìn)波表示,將在生活上幫助彭超。

對于未來,彭超充滿期待。他告訴華西都市報(bào)記者,以后,有很多困難需要他去克服,但還有更多的夢想,等著他去完成。

開學(xué)報(bào)到 彭超成了校園明星

9月12日,是彭超最為忙碌的一天。上午,在參加完全國第九屆殘運(yùn)會開幕式火炬?zhèn)鬟f后,彭超和父母匆忙吃完午飯,回賓館收拾好行李,又趕往四川大學(xué)。當(dāng)天是川大新生報(bào)名的第二天,下午2點(diǎn)半,四川大學(xué)江安校區(qū)西南門,一下車,彭超興奮得蹦了兩下,請記者幫他在校門前拍了一張照片:“終于要上大學(xué)了,好激動!”

在校門前,學(xué)校為彭超舉行了一個簡短的歡迎儀式,老師和同學(xué)給他送了一對可愛的玩具公仔,然后帶著他去報(bào)名入學(xué)。

走在校園內(nèi),彭超儼然成為了校園內(nèi)的明星,有學(xué)生驚呼:“哇,無臂考生彭超,今天終于見到你了!”在報(bào)名處,彭超在填寫新生承諾書時,不少新生家長和同學(xué)將他團(tuán)團(tuán)圍住拍照:“你就是無臂考生彭超?我們合個影吧!”

新生家長陳女士告訴記者,她看過關(guān)于彭超的新聞報(bào)道,沒想到竟然在校園內(nèi)見到了他本人。“彭超自強(qiáng)不息的精神令人感動,所以一定要和他拍張照片。”

貼心幫助 床和桌椅量身定制

辦完入學(xué)手續(xù)后,老師和同學(xué)們帶著彭超到了男生宿舍。彭超的宿舍位于一樓,進(jìn)門一個套間,里面分成三間宿舍。

彭超的鋪位,已經(jīng)被改造過了。原本上層是床鋪,下層是書桌,學(xué)校將床改到了下面一層。床的一旁,彭超的書桌也是“定制”的,考慮到他用腳寫字,所以桌面被放矮了一截。老師讓彭超試著坐了一會,彭超說,他覺得對于寫字來說,桌面有點(diǎn)高了,宿管老師立即找來工人,根據(jù)彭超的要求,現(xiàn)場進(jìn)行了改裝。“學(xué)??紤]得這么細(xì)致,對我太好了。”彭超連連道謝。

彭超的輔導(dǎo)員老師楊小鳳告訴記者,川大對彭超非常關(guān)心,除了根據(jù)彭超的身高量身打造了宿舍的床和書桌,同時,對于彭超上課的課桌問題,也專門為他定制了3套課桌。這3套課桌分別放在彭超需要上課的三個教學(xué)樓教室內(nèi),如果是上大課,再請同學(xué)幫忙搬到上課的教室。

楊小鳳說,對于彭超生活上所面臨的困難,比如打飯、打開水等,學(xué)校也考慮到了,會安排志愿者幫忙。

令彭超感到高興的,還不止這些。剛開學(xué),他就有了一個朋友,就是和他同宿舍的黃進(jìn)波。“我之前聽說過彭超,但沒想到,我們會被分到同一個班,還在同一個宿舍。”黃進(jìn)波告訴記者,他是宜賓(微博)人,能夠和彭超同住一個宿舍,他感到意外,也非常高興。他表示,他和彭超聊得來,今后會力所能及地給予彭超幫助。

未來規(guī)劃

決定考研完成心中夢想

努力了多年,彭超的大學(xué)夢,如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。對于學(xué)校的照顧,以及同學(xué)的熱情,到學(xué)校之前,彭超顯然沒有意料到。彭超的父親彭昌富說,還有什么能比這些更令他們一家人激動的?

彭超告訴記者,對于未來,他充滿期待。他說,在大學(xué),他要多看書,因?yàn)楦咧袝r看的書比較少,大學(xué)里面要補(bǔ)起來。他還要多參加活動,多交朋友。他的大學(xué)四年規(guī)劃目標(biāo)已經(jīng)確定:那就是考研。“考研比較適合我今后的發(fā)展。”彭超說,他明白,他有很多困難需要克服,不過,他有更多的夢想,需要去完成。

兒子順利進(jìn)入大學(xué),彭昌富心中的石頭也就落地了。他說,非常感謝學(xué)校和同學(xué)對彭超的熱情關(guān)照,彭超的母親過兩天就回米易老家,他打算在成都找一份工作,一邊打工一邊陪讀。

學(xué)?;貞?yīng)

盡可能提供幫助

但不會降低學(xué)業(yè)要求

12日下午,四川大學(xué)副校長步宏專程去看望了彭超。他鼓勵彭超努力學(xué)習(xí),學(xué)校方面會為其學(xué)習(xí)、生活方面提供幫助,但是不會降低對其培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

四川大學(xué)校長助理、學(xué)工部部長郭勇說,學(xué)校的老師和同學(xué)都非常關(guān)心彭超。之前曾經(jīng)在電話里與他溝通,根據(jù)他的情況定制了專門的課桌。彭超到校之后,學(xué)校方面便緊鑼密鼓地在做這件事情。郭勇說,彭超是川大的一名普通學(xué)生,他在人格上與所有人一樣,學(xué)校不會格外強(qiáng)調(diào)“殘疾”,這是不尊重學(xué)生,因此對待彭超的學(xué)業(yè)要求不會降低標(biāo)準(zhǔn)。

彭超參加高考的時候,享受了延時的特殊政策,那么彭超在川大參加考試,是否可以享受類似政策?郭勇稱,學(xué)??隙〞紤]彭超的具體困難,并給出相應(yīng)的解決辦法。“川大尊重學(xué)生的個性化發(fā)展,在學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃方面,會給彭超更多有針對性的指導(dǎo),比如建議他今后如何確定就業(yè)方向,在選修課方面如何更好地選擇等。”郭勇說,四川大學(xué)有很多社團(tuán),彭超進(jìn)入川大之后,學(xué)校會建議他多參加社團(tuán)活動,多與社會接觸。

針對彭超的父親彭昌富提出,希望在學(xué)校里陪讀一段時間的想法,學(xué)校表示,如果其家人有這個要求,學(xué)??梢钥紤]。對于學(xué)校的周到考慮,彭昌富和妻子說,他們一家人都非常感謝。

(華西都市報(bào)記者 徐湘東 李寰 攝影 楊濤)

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