國(guó)際醫(yī)學(xué)界公認(rèn)，這一病患的患者，能存活5年以上的比例不到75%，但13載春秋他一路“走”來(lái)，桃李芬芳。人們相信，是摯愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。

　　8月17日，眉山市東坡區(qū)永壽高中，45歲的劉國(guó)基老師意外接到區(qū)教育局人事股打來(lái)的電話：鑒于他罹患有“不死癌癥”之稱的痙攣性截癱、繼發(fā)性脊索硬化癥，今年病情進(jìn)一步惡化不得不坐著輪椅上課的實(shí)際，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)注，經(jīng)民主討論決定將他調(diào)到區(qū)教育機(jī)關(guān)上班——從農(nóng)村學(xué)校調(diào)城區(qū)機(jī)關(guān)工作，這是許多人夢(mèng)寐以求的好事，但是劉國(guó)基未加思索就婉言謝絕了。

　　他是農(nóng)村中學(xué)教師 堅(jiān)守講臺(tái)20年

　　1992年，從樂(lè)山師范學(xué)院畢業(yè)的劉國(guó)基，帶著優(yōu)秀大學(xué)生的榮譽(yù)成為眉山東坡區(qū)永壽高中一名化學(xué)教師。

　　出身農(nóng)家的劉國(guó)基對(duì)“知識(shí)改變命運(yùn)”有著切身體會(huì)。他決心要干好教書(shū)這門良心活。從走上講臺(tái)的第一天起，他就全神貫注備好每一堂課，上好每一節(jié)課。他單身宿舍里的燈，是全校亮得最早熄得最遲的。1994年，參加工作僅兩年的劉國(guó)基就擔(dān)任了班主任，他每天6點(diǎn)鐘就起床，跟學(xué)生一起晨練，晚上10點(diǎn)半，守著學(xué)生安寢后，才拖著疲憊的身體家備課。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的困難，劉國(guó)基全力幫助解決：在每個(gè)周末，劉國(guó)基會(huì)將家境貧寒的學(xué)生帶到他家改善伙食。課堂上，他是一絲不茍嚴(yán)師，課堂外，他是同學(xué)們的知心朋友。堅(jiān)守講臺(tái)20年，因?yàn)閯?guó)基，永壽高中化學(xué)高考成績(jī)長(zhǎng)期位列全區(qū)農(nóng)村高中第一名，劉國(guó)基本人也多次被獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。

　　他是固執(zhí)的患者 13年靠黑板課桌支撐講課

　　天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)劉國(guó)基在講臺(tái)上大展身手時(shí)，卻日漸發(fā)現(xiàn)自己的腿腳不大“給力”，2000年5月12日，他終于無(wú)法站立了。

　　含淚暫別講臺(tái)，華西醫(yī)院給出了“痙攣性截癱”和“繼發(fā)性脊索側(cè)索硬化癥”的結(jié)論。這種病在國(guó)際醫(yī)學(xué)界是尚未攻克的難題，患者存活超過(guò)5年的比例不到75%！

　　想著講臺(tái)下一雙雙渴望的眼神，劉國(guó)基從絕望泥淖中掙扎出來(lái)，他不顧醫(yī)生的忠告重返校園。在永壽初中任教的妻子唐慧也檫干眼淚支持丈夫的選擇。每天晚上她準(zhǔn)時(shí)等在教室門口接他回家。看到老師拖著雙腿艱難地扶墻挪動(dòng)，同學(xué)們自告奮勇當(dāng)起了劉國(guó)基的“拐杖”。

　　從家到教室不過(guò)300多來(lái)米距離，常人3分鐘就可到達(dá)，但劉國(guó)基要艱難地“走”上15分鐘；所以他每次上課都要提前20分鐘出發(fā)，自1992年從教至今，平均每周18節(jié)課，還擔(dān)當(dāng)班主任，他卻從未因任何原因遲到過(guò)一分鐘。

　　他“拈重怕輕” 多次婉拒改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)

　　在永壽高中扎根從教以來(lái)，劉國(guó)基業(yè)務(wù)水平不斷進(jìn)步。1999年，由于教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，他曾面對(duì)省級(jí)重點(diǎn)高中的高薪聘請(qǐng)，但是基于對(duì)農(nóng)村高中深深的眷戀，他選擇了留下。

　　2010年暑假，當(dāng)年的學(xué)生師恩難忘，接他到上海華山醫(yī)院就診，醫(yī)生建議他進(jìn)行療程為3年的干細(xì)胞移植，以取得最為理想的治療結(jié)果。但一看要離開(kāi)講臺(tái)三年，劉國(guó)基謝絕了學(xué)生的好意，重返學(xué)校。今年1月，劉國(guó)基的病情進(jìn)一步惡化，他不得不坐上了輪椅進(jìn)教室，在那里，有他割舍不下即將升入的高三的40名學(xué)生。

　　婉拒上調(diào)教育局機(jī)關(guān)的機(jī)會(huì)，劉國(guó)基的理由很簡(jiǎn)單：“為了兌現(xiàn)我在他們高一時(shí)說(shuō)過(guò)的話，要把他們送上高考考場(chǎng)，我說(shuō)話要算數(shù)！”

　　在剛剛過(guò)去的悠長(zhǎng)暑假里，劉國(guó)基心里空落落的，隔三岔五，他就要給全班同學(xué)挨個(gè)發(fā)短信，提醒他們復(fù)習(xí)功課，不要虛度時(shí)光。

　　一支粉筆、一方講臺(tái)、一塊黑板，這就是劉國(guó)基的一切。雙腿殘疾卻脊梁挺直，光陰荏苒中，他笑對(duì)無(wú)常人生，哺育桃紅李白，他說(shuō)他是幸福的。